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Compte-rendu CONSEIL D’ECOLE

 07/11/2019

Présents : les  6 parents élus représentants les parents d’élèves- 6 enseignants

ORDRE DU JOUR

1) Bilan rentrée scolaire – effectifs,

29 P, 26 CP/CE1, 26 CE2, 24 CM1, 26 CM2

131 élèves (blocage en mairie sur ce nombre), une augmentation des effectifs avec des classes chargées.

Problème évoqué : 4 classes de maternelle ne peuvent être absorbées par 5 classes d’élémentaire.

Propositions discutées avec l’élu en charge des affaires scolaires : 

- 3 classes de maternelle (perte de la décharge)

- Plus de classes de maternelle sur Cavenne (9 classes d’élémentaire), élèves de maternelle répartis sur les autres groupes scolaires

2) Le règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques du Rhône

Le règlement départemental des écoles a évolué en novembre 2018. Comme chaque année , le conseil d’école doit l’approuver par  un vot ; il peut également l’amender, lui ajouter des données spécifiques à l’école…

Vote à l’unanimité du règlement.

3) Année 2019-2020 Des projets transversaux

De Lyon au Frioul – Au fil de l’eau : 

cette année scolaire voit un projet concernant toutes les classes de l’école. L’ensemble des apprentissages sera impacté par ce projet et chaque matière apportera une pierre à l’édifice.

Une Discussion autour de l’activité pêche est amorcée, est-ce nécessaire pour étudier la faune ?

Porposition d’un des parents d’élève : s’intéresser à l Expédition Tara : de la mer à la source, étude des micro-plastiques

Projet E3D : Plantations dans la cour et aux abords de l’école. Dossier à déposer en mairie avant le 15 décembre. Nécessité de parents qui s’engagent pour entretenir l’espace surtout l’été.

4) Sports 2019-2020

CP-CE1 piscine, CE2 CM1 escalade, CM2 pas d’intervenant municipal pour la classe de Cm2 cette année

Le gymnase Clémenceau est toujours à notre disposition le vendredi après midi mais nous constatatons qu il est toujours très difficile de programmer pour l’ensemble de nos classes le sport dans un créneau si réduit.

Problème de locaux : la salle de motricité de la maternelle peut elle nous accueillir davantage ?

5) Budget annuel : école et classe

Participation financière des familles pour le voyage

Pas de coopérative scolaire cette année

Besoin de thésauriser 

Budget mairie : 

- fournitures scolaires à dépenser au centime près, 

- budgets sortie scolaire et petites fournitures, à gérer, à dépenser, à justifier 

Budget par classe : 100€ pour l’année

Budget Frioul

Pension complète, activité voile, animateur de vie pour les CP, privatisation du transport Marseille – Frioul, SNCF (ouverture le 12/11)

Budget association de 2550€ On les remercie chaleureusement !

Budget mairie 9000€ (double de ce qui était attendu) On les remercie également !

6) Questions

- Problème de la cantine : beaucoup de cris selon les enfants, il semble ne pas s’agir d’un souci de personnel mais plus d’une question d’organisation

Proposition de parents : circuit dans la cantine pour le service et le débarrassage

- Préparation de la « fête de noël » 

Réunion avec l’association Récréations le 28 novembre : sapins, décor pour des photos…

Conclusion : La rentrée 2019 a été sereine et nous remercions l’ensemble des acteurs qui rend ces conditions d’apprentissage, de travail, de vie, sereines et dynamiques. 

Parents d'élèves

Dates des 3 conseils d'école :

Jeudi 7 novembre 18h -20h

Jeudi 12 mars 18h -20h

Jeudi 11  juin 18h -20hte, style et appuyez sur Terminé.

Conseil d’école du 05/11/2020

Présents : enseignants de l’école, parents d’élèves élus, ni inspection d’académie ni Mairie présente 
Effectifs
27 CP, 2 classes CE1/CE2 bien chargées : 26 (16 CE1 et 10 CE2) et 24 (15 CE1 et 9 CE2), CM1 25, CM2 24 soit 126 élèves qui est un effectif bloqué. En prévision l’année prochaine, une grande section de 1,5 classe actuellement. Cela peut poser un problème de sureffectif pour l’année prochaine, donc à discuter entre l’école et la mairie, qui arbitre sur cette gestion d’effectif.

Prévision de discussion mairie/école à ce sujet dans les mois qui viennent. 

Règlement départemental. Vote 

Sport :
CP Piscine (annulée car plus de créneau cause COVID)
CE1/CE2 piscine (maintenue pour essayer de prolonger les quelques cours qui s’étaient arrêtées avec le confinement de mars 2020).
CM1 patinoire prévue en janvier 2020
CM2 vélo
Vendredi après midi : gymnase Clémenceau mis à disposition
Des Animateurs sport ville de Lyon accompagnent les enfants sur ces créneaux là (maitres-nageurs et autres), par ailleurs, il n’y a pas assez de créneau pour des cours de piscine à l’école car pénurie de piscine sur lyon 7 : dispatchés sur Garibaldi et Tronchet mais avec les autres arrondissements, d’où créneaux limités.

Budget 
Subvention spéciale Frioul pas reprise par la mairie tant que Leo Lagrange n’as pas remboursé. Aide des parents par la non réclamation du montant versé, a aidé pour avoir un budget de rentrée
Conditions sanitaires et sécurité

Distanciation demandée mais pas obligatoire (en classe pas possible). Mais dans la cour évitent de se mélanger et dans les espaces communs. CP sortent en récré tout le temps seuls. CE1/CE2 sortent ensemble mais cour coupée en 2 pour ne pas mélanger les classes. Puis CM1 et CM2. Pas de croisement des enseignants (pas d’échanges informels dans la journée). Masque : en classe et dans la cour. Enseignants sont humains. Masque pour enfants à lunettes possibilité d’aménagement, si difficulté de certains élèves. Enfants se sont très bien adaptés. Même si nervosité et/ou fatigue restent à voir sur les semaines qui viennent. 

Vigipirate s’ajoute à cela dont les indications changent beaucoup impliquant des adaptations tendues. 3 patrouilles /jour (matin midi soir) visiblement discrètes. Contacts de responsables sécurité transmis au directeur si souci ou observation faite sur les abords de l’école. Contact possible H24. Enseignants dans les classes, les enfants montent directement. Eviter attroupements devant l’école est une priorité où tout le monde a son rôle à jouer. 
COVID : retrait des enfants si suspicion

Hommage à Samuel Paty : choix de la normalité et laisser aux parents le fait d’évoquer ou pas les termes de cet évènement grave. Enseignement d’éducation civique fait office d’accompagnement. En CE2 le temps « quoi de neuf »: dialogue ouvert. Accompagnement dans chaque classe à hauteur de leur âge. CP CE1 CE2 pas de mention de cela mais dialogue ouvert si besoin. Plus accompagné en CM1 et CM2 car enfants au courant. Dans ce cas, écoute des enseignants auprès des enfants informés en particulier. 
Projet éducatif – Les apprentissages fondamentaux
Chaque fois qu’il y a un problème grave dans la société, les enseignants doivent expliciter, y compris dans des moments qui manient des notions complexes et/ou pas de l’âge des enfants... L’éducation civique prévue dans le programme enseigne des valeurs fondamentales. Dans les rapports humains et sociaux, acte civique de leur apprendre à vivre ensemble, à se respecter. Vient en amont et constitue un socle solide de citoyenneté. 
Envie d’apprendre et de venir. Les enfants semblent préférer le masque à un possible confinement plus dur. Venir à l’école leur permet de renouer avec leur état d’enfance en venant retrouver les amis, des préoccupations et des apprentissages de leur âge. La fête d’Halloween avant les vacances a créé beaucoup de joie chez les enfants et chez les parents. 

Conséquences du confinement observées à la rentrée 2020 :
Simplement être élève : par exemple coller une feuille ou se tenir à une activité. CE1/CE2
Acquis fragiles car trop peu de réitération possible en contexte confinement. Il a fallu reprendre des apprentissages fondamentaux à la rentrée, déjà vus en mars, avril. 

Nouvelle organisation avec les masques pour les enfants à l’école :
Masques pédiatriques en dépannage à l’école. N’ont pas été nécessaires pour l’instant, toutes les familles se sont mobilisées pour que les enfants soient équipés. 
2 masques par jour nécessaires car d’une part, règle sanitaire (1 masque pour 4h), + le masque des enfants est trempé à midi (ils courent avec, parlent avec). Penser à bien prévoir un sac à masque pour ranger les masques souillés dans le cartable. 

Ce qui change pour les enfants (outre le masque) :
Temps de midi : que de la circulation d’un espace à l’autre et ils restent 30 mn en intérieur/classe pour lire avant 14h. Très peu de jeux dans la cour, et toujours en gardant le masque. Même en courant, l’absence de distanciation ne permet pas qu’ils retirent leur masque. 
Jeux organisés par classe et non plus par groupe, pour ne pas mélanger les enfants. Donc effectifs d’activité plus important, peut modifier l’activité.
Garderie : à partir de 17h15, enfants mains lavées et cartable sur le dos pour permettre une sortie dès 17h20 (jusqu’à 17h40), fluide et sans faire trop attendre devant l’école (Vigipirate). Mais cela signifie qu’ils peuvent rester 20 minutes à attendre… Pour l’instant difficile de faire autrement côté périscolaire. 

Fin du conseil d’école à 19h30.